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目的：在母婴同室中应用优质护理服务，对产妇新生儿照护能力的临床影响进行研讨分析。方法：本实验选取的72例产妇均是我院2020年2月-2021年2月期间收治，以入院先后顺序将其分成讨论组（n=36）行优质护理服务和参照组（n=36）行传统常规护理服务，对两组产妇的新生儿照护能力各指标比较分析。结果：相比参照组，讨论组产妇的新生儿照护能力各指标均明显更优，组间指标数据差异显著有统计学意义（P<0.05）。结论：将优质护理服务用于母婴同室中，能够有效丰富产妇对新生儿护理知识的掌握提高其新生儿照护能力，临床应用价值突出。