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语文教师要教人、教书、教课文,都需要在“人”的学问上做功夫。说的明白些,就是学了语文之后,我们能够识字、读书,能够写信、表达思想感情。要做到这一步,必须做到通过语文的学习明白事理,了解古今文化传承,接受中外思想和智慧的洗礼。这就是学者们说的语文有两个特征:听、说、读、写的工具性和传承思想、智慧与文明的人文性。直接的分数教学,必须突出课堂的智慧教学,这两个都建立在生活的人生教学之上。传道授业解惑,都要做到明白。