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在多媒体技术进入普通人们生活的今天，在小学语文教学中有效运用电教手段，充分调动学生的积极性和主动性，为学生提供更好的学习平台，已经成为每个小学语文老师必修的课题。这对我们研究新的教学思路，转换新的教育思想，具有重要的不可忽视的现实作用。随着课程改革的不断推进与深化，现在的语文教育开始由简单的知识传授逐渐转变为更加注重学生能力的培养。这就要求我们一线教师能快速转变原有的教学方式，摸索新的教学途径，充分利用电教手段，组织开展丰富多彩的教学实践活动。