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新课程改革以来，综合实践活动课程作为中小学必修课程在学校课程教学体系中一直发挥重要作用。但现在其实施主要存在四n方面的问题：课程监管不足、师资力量匮乏、课程资源局限、课程评价单一。为此提出了四方面的解决策略：加强学校监管力度、建设专业n师资队伍、开发区域课程资源、形成多元评价体系。以期改善现阶段中小学综合实践活动课程的实施现状，促进学生的综合发展。