【摘 要】
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高校文科专业实习模式直接影响着学生的就业问题，而传统的实习模式由于缺乏系统性、可操作性及不同层次的实习基地，导致实习流于形式，难以达成实习目标。依据人力资本理论与职业
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高校文科专业实习模式直接影响着学生的就业问题，而传统的实习模式由于缺乏系统性、可操作性及不同层次的实习基地，导致实习流于形式，难以达成实习目标。依据人力资本理论与职业生涯发展理论，可以分阶段实施职业规划教育与全假期实习活动，通过“见习-拜访-演习-实习”的实习模式，设计新的实习模式运行机制，以此来提高学生的实践能力和创新能力，为其就业铺垫有效路径。
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