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小学班级管理中实施赏识教育,注重发现学生的闪光点,避免传统批评式的管理方式,更注重调动学生自主遵守班级管理制度的意识。
小学班级管理中赏识教育的应用
【摘 要】
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小学班级管理中实施赏识教育,注重发现学生的闪光点,避免传统批评式的管理方式,更注重调动学生自主遵守班级管理制度的意识。
【机 构】
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甘肃省天水市秦州区华歧学区余坪小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年10期
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