【摘 要】
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学术不端行为危害学术发展,而本科毕业设计是本科教育最重要的学术锻炼过程。文章从政府机构介入、制度建设、诚信教育、学术不端检测和惩治等方面探讨本科毕业设计学术不端
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学术不端行为危害学术发展,而本科毕业设计是本科教育最重要的学术锻炼过程。文章从政府机构介入、制度建设、诚信教育、学术不端检测和惩治等方面探讨本科毕业设计学术不端行为的防治举措,并初步构建了本科毕业设计学术不端防治体系。
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