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我国高中生的生涯发展意识现状堪忧，培养其意识应该侧重于激发高中生的生涯意识。首先，人是观念的产物，只有具备了生涯意识才有可能实现生涯发展。其次，借助榜样力量激发意识，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。再次，思维能力在未来是最重要的能力，所以高中生涯发展教育应该把促进学生思维能力的发展作为重点。最后，学校应该培养学生的应变能力，因为当今社会永远不变的就是“变”。