【摘 要】
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GYSJ:您是如何与餐饮结缘的?B:最开始其实我涉足过很多行业,像食品加工、服装。但这些行业都无法完全用我自己的想法去经营,局限性很大。后来我发现餐饮行业可以,比如服务、
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GYSJ:您是如何与餐饮结缘的?B:最开始其实我涉足过很多行业,像食品加工、服装。但这些行业都无法完全用我自己的想法去经营,局限性很大。后来我发现餐饮行业可以,比如服务、装修、菜品等都可以将自己的真诚传递给顾客,让顾客一进来就可以感受到我想要传递的健康和食材的本味。
GYSJ: How did you get connected with the restaurant? B: In fact, I started in many industries like food processing and apparel. However, these industries are unable to fully use my own ideas to operate, great limitations. Later, I found that the restaurant industry can, for example, service, decoration, dishes and so on can pass on their sincerity to customers, allowing customers to come in to feel I want to pass the health and ingredients of the flavor.
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【摘要】在信息技术课堂教学中，为了使学生能更好的理解、掌握技术部分，我们现阶段的教学大多采用了任务驱动的方法，而这些任务都是通过一些教学素材实现的。可以说，在信息技术的教学中，教学素材的引用至关重要。 【关键词】信息技术教学 学生 素材 运用 在信息技术课堂教学中，为了使学生能更好的理解、掌握技术部分，我们现阶段的教学大多采用了任务驱动的方法，而这些任务都是通过一些教学素材实现的。可以说，在信
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