【摘 要】
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阅读和写作都是语文教学中非常重要的两个内容,《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程”,“写作是运用语言文字
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阅读和写作都是语文教学中非常重要的两个内容,《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程”,“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。”可见二者之间的联系甚为紧密。但是,在语文教学的实践当中,阅读教学与写作教学往往存在脱节的现象,教师在课堂上没有充分挖掘文本中阅读教学内容的写作训练价值,通常只是停留在文本内容的简单理解和一些结构性知识的分析,学生在文本阅读中获得的丰富资源难以付诸笔端。
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