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本文所谓的“后进生”,主要是指那些思想品质形成不佳、学习成绩落后或不爱学习的学生.笔者认为,根据后进生的具体特点,合理、恰当地运用“皮格马利翁效应”展开教育,将会收到事丰功倍的效果.
浅谈运用“皮格马利翁效应”促进后进生的转化
【摘 要】
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本文所谓的“后进生”,主要是指那些思想品质形成不佳、学习成绩落后或不爱学习的学生.笔者认为,根据后进生的具体特点,合理、恰当地运用“皮格马利翁效应”展开教育,将会收
【机 构】
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张家港第二职业高级中学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年3期
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