论文评审第三小组汇报总结

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学会本次的论文评审工作组织严密,程序科学,采用回避及匿名评审制度,有利于提高论文评审的质量,纯洁学术风气,有利于推动全国小学语文教学研究不断深入,从而产生更有影响的成果。
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