【摘 要】
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根据目前高等数学教学现状,充分利用现代信息化教育技术,在教学中,对高等数学的教学内容构造实验化教学模块,通过教学研究发现合理适当地利用数学软件辅助高等数学教学,能够
【基金项目】
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湖南省教育厅项目（09（：058）,湖南省教育厅教改项目（湘教通〔2012〕401号,湘教通〔2015〕118号）,湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目（JG2015B078）,长沙理工大学教学改革研究项目（JG1443、JG1138、JG1243、JG1548）,长沙理工大学研究生教改项目（〔2012〕编号10）.
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根据目前高等数学教学现状,充分利用现代信息化教育技术,在教学中,对高等数学的教学内容构造实验化教学模块,通过教学研究发现合理适当地利用数学软件辅助高等数学教学,能够改善多媒体教学的弊端.利用数学软件强大的图像功能,计算功能以及分析功能,改善现代课堂的教学模式,帮助学生更好地理解和掌握高等数学相关的定义、性质和定理,加强学生在课堂教学中的参与性,激发学生学习兴趣,提高学习效果和教学效果.进一步培养和提高学生的数学建模能力、实践应用能力和创新能力.
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