【摘 要】
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基于翻转课堂的混合式教学结合了传统教学的优势和翻转课堂的精髓,实现了对传统教学模式的革新。文章以化学专业方向模块课程为例,从课程整体框架、课堂教学活动、课下教学活
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基于翻转课堂的混合式教学结合了传统教学的优势和翻转课堂的精髓,实现了对传统教学模式的革新。文章以化学专业方向模块课程为例,从课程整体框架、课堂教学活动、课下教学活动和课程评价与考核四个方面进行设计,构建了基于翻转课堂的混合式教学模式,清晰明确教学信息,重新建构学习流程,让学生成为学习的主角。实践表明,该教学模式能够激发学生的主观能动性,转变学生的学习态度,培养学生的团队协作意识,增强学生的交流表达能力。
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