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高职院校应结合学生的专业特色,开设相应的专门用途英语(ESP,也称行业英语)课程,以市场需求为基准培养学生的英语应用能力。本文在分析高职英语教育现状的基础上,探讨了EGP与ESP英语教学相结合的对策。提出高职院校大学英语教学应实施EGP+ESP教学模式。这种模式既能夯实高职学生的英语语言基础,又能提高学生用英语传递和表达专业信息的能力。从而更好地实现高职院校英语教学目标,为高职人才培养服务。