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自主学习能力的培养是我国“新课改”的重要任务之一,是我国由应试教育向素质教育全面变革的重要标志.本文通过对高中学生数学自主学习现状进行简单分析后,提出了新时期高中数学自主学习能力培养的主要思路,包括:树立远大理想、加强情感交流、丰富课堂活动与提高教师素养等方面来共同培养学生自主学习的能力.本文旨在通过对新时期下高中数学自主学习能力的培养进行探讨,旨在提高高中办学质量,提高数学教学运行效率.