充满活力的高中地理课堂需要学生参与

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在课堂教学中,学生参与课堂教学的认真程度和积极性将直接影响到教学质量与效率。本文就在高中地理课堂中提升学生参与教学问题展开探讨,提出要积极加强师生之间的互动与交流,引导学生与学生之间的互动与交流,激发学生开展自我对话与自我互动等教学方法与策略。 In classroom teaching, the seriousness and enthusiasm of students participating in classroom teaching will directly affect the quality and efficiency of teaching. This article explores how to improve students’ participation in teaching in high school geography classroom. It proposes that we should actively strengthen the interaction and exchange between teachers and students, guide the interaction and exchange between students and students, and inspire students to engage in teaching methods such as self-dialogue and self-interaction And strategy.
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