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“以学生为中心”是远程教育的基本理念,渗透在远程教与学的整个过程中。但是在远程教育实践中,以学生为中心”理念贯彻的并不是很好,有偏离与异化的现象。本文对此进行了分析,并从“尊重”和“服务”的视角,探索了远程教育以“学生为中心”教与学模式的实现途径。
“以学生为中心”在远程教育实践中的偏离与异化透析
【摘 要】
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“以学生为中心”是远程教育的基本理念,渗透在远程教与学的整个过程中。但是在远程教育实践中,以学生为中心”理念贯彻的并不是很好,有偏离与异化的现象。本文对此进行了分
【机 构】
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甘肃电大定西分校;
【出 处】
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中国远程教育
【发表日期】
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2004年17期
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