【摘 要】
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随着时代的发展,各行各业都在走国际化路线,因此未来各行各业培养的人才必须会熟练的掌握英语听、说、读、写技能。技工院校学生在学习英语上一直都是弱势群体,他们基础薄弱,
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随着时代的发展,各行各业都在走国际化路线,因此未来各行各业培养的人才必须会熟练的掌握英语听、说、读、写技能。技工院校学生在学习英语上一直都是弱势群体,他们基础薄弱,学习动力不足,学习兴趣不高,学习方法不得当,多以专业课作为主课,忽视英语的学习。针对这些状况,笔者试图从激发学习兴趣、转变学习观念,改变教学方式等方面进行分析探讨,总结提高技工院校英语教学效果的方法与模式。
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