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作为一门人文性学科,语文具有较强的德育功能。教材选文题材多样,内容丰富,既具有较高的审美水平,也蕴含着崇高的精神境界,这为发挥初中语文的育人优势提供了优质素材。与此同时,现代化信息技术也为德育提供了更为丰富的教学形式。基于此,努力探索初中语文课程的育人策略,旨在为语文育人提供可参考的有益经验。