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自主语言学习是近二十年来语言学习领域频繁出现的术语.它以建构主义和人本主义心理学为理论依据,提倡发挥个人的主观能动性,体现了"以学习者为中心"的教学思想.自主学习的条件是学习者须具有一定的认知和元认知策略,对学习抱有积极的态度和动机,并有一定程度的自尊,同时也不能忽视教师的指导和推动作用.本文还提供了实现自主学习的几种方法.