【摘 要】
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随着经济全球化的深入发展,信息网络技术突飞猛进,中国的创新教育改革也随之进入了一个崭新的发展阶段。其中,3D打印课程以3D打印技术为依托,以学科融合为特色,逐渐走进各个
【基金项目】
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广州市荔湾区民生科技项目“基于moodle的小学生3D打印创意设计校本研究”(201804036)
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随着经济全球化的深入发展,信息网络技术突飞猛进,中国的创新教育改革也随之进入了一个崭新的发展阶段。其中,3D打印课程以3D打印技术为依托,以学科融合为特色,逐渐走进各个学校的发展视野中,成为学校培养创新人才、提升办学质量的有效途径。广州市荔湾区龙溪小学结合学校的"Moodle+微课"特色教学模式及其实施成效,积极探索基于Moodle的3D打印创意设计课程体系,并重点从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面展开研究,力争提升3D打印创意设计课程价值,培养学生的创新能力及科学素养。
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