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随着社会信息化、网络化的迅速发展,信息素养已成为人们日益关注的公民基本素质之一。作为未来的护理人员,高职护理学生的信息素养将直接影响其今后的生存和发展,是护生终身学习的前提和条件。文章讨论并指出,把握高职护理学生信息素养的内涵,明确合格高职护理学生的信息素养标准,将有利于其信息素养的培养和提高。