《木马赢家》中木马意象的解析

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  摘 要:劳伦斯的短篇小说木马赢家采用传奇故事的叙述方法,利用象征,讽刺等写作技巧,揭露了西方资本主义社会中拜金主义导致人性的扭曲。通过分析小说中木马这个意象,读者可以更深刻地体会小说的叙事手法和主题。在故事的不同阶段,作者赋予了木马不同的具体含义,还通过木马这一意象采用讽刺等手法深化了小说主题。
  关键词:木马;讽刺;象征
  作者简介:张旭颖(1993-),女,汉族,黑龙江省鹤岗市人,翻译硕士,吉林大学公共外语教育学院专业2016级研究生,研究方向:英语口译。
  [中图分类号]:I106 [文献标识码]:A
  [文章编号]:1002-2139(2017)-35--01
  短篇小说木马赢家是英国作家D.H.劳伦斯晚年的一部作品,它深刻揭示了在资本主义工业化社会里,疯狂地追求金钱和名利,不顾亲情和爱情,人性扭曲。故事的主人公保罗极其希望得到母爱,但在母亲的内心深处“有块小小的冷酷的地方那里感受不到爱”,甚至“根本就不爱任何人”。[1]为了获得母亲的爱,保罗疯狂地骑木马,能猜准获胜的赛马,他获得一大笔钱,可是母亲很贪婪,想要更多钱。之后保罗慢慢长大,不能再继续骑木马,可是为了满足母亲,他继续坚持,直至失去生命。这个故事反映了劳伦斯对人性贪婪的批判 [2]但国内外的评论家多从小说的主题等宏观的方面进行点评,很少从作者对木马意象的选择来探讨的该作品。劳伦斯通过玩具木马这个意象巧妙地推动了故事情节的发展,深化了小说主题。
  一、木马的内涵
  整篇小说以木马为线索,木马同情节的发展以及主人公的感情变化相呼应,并且对突出小说主题起到了关键作用。
  虽然在故事中,木马象征着人的毁灭,即精神和身体两方面,可是在故事发展的各个阶段,木马表示的含义也不相同。玩具木马是圣诞节的礼物,它是赫斯特家里的玩具中最与众不同的一个。在原文中作者用了“expensive and splendid”[3]来形容那些玩具,突出这个家庭的奢华,但与此相反,作者在文章开头就明确地说明这不是富裕的家庭,所有的奢侈就是想创造假象,让他人认为自己的社会地位高,因而出场时就用木马,是想展示出赫斯特夫人的虚荣,为结尾打好铺垫
  在故事的第二阶段,由于没有妈妈的爱保罗只能和木马玩。于是他疯狂地骑木马, 也想借此表示他爱妈妈。因为长期得不到母爱,小保罗对妈妈的爱变成了不正常的恋母,变得对父亲充满仇视,并且竭尽全力证实自己远比父亲厉害,来得到母亲的赞賞。劳伦斯是弗洛伊德的追随者[4],在该小说中也体现了俄狄浦斯情结。保罗由于无法得到母爱,所以极其渴望得到母亲赞赏,特别是当他知到父亲运气差,使得家里生活困难,但自己在骑木马的疯狂的状态下能猜准获胜木马时,他便拼命地骑马,证明自己比父亲强。在这一阶段,玩具木马也就象征保罗疯狂的内心,让母亲知道自己远远胜于父亲。
  随着故事进一步发展,保罗已经长大,不能继续骑木马了。可是母亲仍疯狂追求金钱,他不得不继续骑木马,但木马已经变得破旧不堪,却仍疯狂地摇动,如同保罗一样,身体和精神已经不堪一击,随时都可能崩溃,却还在继续运作。这时的木马象征着人的自我毁灭,在故事结尾,保罗预知到获胜的赛马,获得一大笔钱,代价是失去了生命。随着小说情节的发展,木马象征的含义也在不断变化,但始终与保罗的内心相连,从童真到病态似地追求母爱,最后到牺牲自己,劳伦斯借木马和保罗的悲剧结局,揭露了资本主义工业社会中人们疯狂追求金钱的社会病态。
  二、木马的作用
  玩具木马这一意象在小说的象征以及反讽等写作技巧起到了重要作用。木马只能动却不能走,这一形象象征了木马不同于真正的赛马,不管怎样对它疯狂摇动,木马只能在原地。这一形象与小说中母亲疯狂地追求金钱,却没有任何结果完全一致[5],保罗的母亲为了挣更多的钱也干各种工作,可是一直也没有成功,这样的情节与木马的形象相呼应,预示她疯狂追求名利,却最后一场空,也反映了作者对人们疯狂追求金钱的强烈批判,并渲染了悲剧结局。
  三、结语
  劳伦斯的木马赢家利用一个家庭的悲剧,反映了西方资本主义工业社会里,人们金钱至上的观念。在故事的不同时期木马象征的含义也不同,进而推动故事情节的发展,更以讽刺和象征的手法深化了小说的主题。随着人类社会的发展工业文明的进步人们对物欲金钱的追求扭曲了人性,假如人类仍疯狂追求金钱,社会将以悲剧结尾。
  参考文献:
  [1]黄伟. 劳伦斯.摇木马的男孩[M].湖南文艺出版社,1996.
  [2]Joris Heise. Characters,Plots and Themes in “The Rocking Horse Winner”[J].Eureka Studies in Teaching Short Friction.2008(2). 62.
  [3]王守仁. 英国文学选读[M].北京高等教育出版社,2005. 182.
  [4]李晓侠.论劳伦斯小说艺术创作观念的思想渊源[J].外语教学,1992.
  [5]贺富考.不幸的家庭[J].外语教学,1992.
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