【摘 要】
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“和谐”原属美学范畴,指事物和现象各方面的协调,配合和多样性的统一.“和谐”能产生美,产生最佳组合,产生最佳的效益.因此,和谐这一词被广泛应用于各个行业,教育行业也不例
【机 构】
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江西省余干县梅溪中心小学 335118
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“和谐”原属美学范畴,指事物和现象各方面的协调,配合和多样性的统一.“和谐”能产生美,产生最佳组合,产生最佳的效益.因此,和谐这一词被广泛应用于各个行业,教育行业也不例外.我们教师除了要构建以人为本的课堂环境之外,还应该构建和谐的课堂教学环境,让学生在和谐的氛围中快乐学习、主动学习、健康成长,同时也让教学效果最优化.
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