【摘 要】
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民族健身操是在新的社会历史发展过程中产生的一种新型的体育健身项目,它把广受人们喜爱的民族舞蹈与健身操动作合二为一,不仅继承了民族舞蹈的优秀元素,开拓了民族舞蹈的现代性,更让民族文化和体育健身融为一体.为了更好地让民族健身操运动在非少数民族地区的快速推广与发展,本文针对民族健身操运动进入中小学课间操的必要性和可行性进行深入分析,结果表明:在非少数民族地区开展民族健身操运动符合中小学体育教学改革要求和育人宗旨,在促进体育文化多元发展、弘扬民族精神、传承民族文化、促进学生身体健康等方面发挥着重要作用.
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民族健身操是在新的社会历史发展过程中产生的一种新型的体育健身项目,它把广受人们喜爱的民族舞蹈与健身操动作合二为一,不仅继承了民族舞蹈的优秀元素,开拓了民族舞蹈的现代性,更让民族文化和体育健身融为一体.为了更好地让民族健身操运动在非少数民族地区的快速推广与发展,本文针对民族健身操运动进入中小学课间操的必要性和可行性进行深入分析,结果表明:在非少数民族地区开展民族健身操运动符合中小学体育教学改革要求和育人宗旨,在促进体育文化多元发展、弘扬民族精神、传承民族文化、促进学生身体健康等方面发挥着重要作用.
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