【摘 要】
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<正>美育是情感教育,对于陶冶人的情操,疏导人的情感,协调人的情绪,促进人的心理健康等方面都具有突出的功效。小学生正处于美感需求和学习发展时期,无论是形式还是内在的美
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<正>美育是情感教育,对于陶冶人的情操,疏导人的情感,协调人的情绪,促进人的心理健康等方面都具有突出的功效。小学生正处于美感需求和学习发展时期,无论是形式还是内在的美育教育,都可以帮助学生树立高尚正确的审美观,培养感知美、理解美、欣赏美、创造美的能力,从而达到育德、促智、健体、敞亮心扉的功效。小学生都非常喜欢上英语课。你要问他们为什么,他们的回答会是五花八门。作为教师,要保持英语课的魅力,扩大它的影响,让学
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