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本文介绍了利用自由能，化学势和能斯特方程推导“道南平衡”公式的教学方法。这种教法可避免抽象和枯燥，提高教学效果。
关于植物生理学教材中“道南平衡”的教学
【摘 要】
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本文介绍了利用自由能，化学势和能斯特方程推导“道南平衡”公式的教学方法。这种教法可避免抽象和枯燥，提高教学效果。
【机 构】
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西安联合大学师范学院
【出 处】
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西安联合大学学报
【发表日期】
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1998年1期
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