【摘 要】
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【正】写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。《语文课程标准》指出:写作教学应重视学生观察能力的培养。小学生习作离
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【正】写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。《语文课程标准》指出:写作教学应重视学生观察能力的培养。小学生习作离不开观察,通过观察,感知事物,为习作积累素材。一、培养学生捕捉观察目标的能力培养学生捕捉观察目标的能力,对于提高学生作文审题能力、选材能力起着重要的作用。首先,按一定的目标任务准确捕捉观察目标,就是按作题要求去观察目标。其次,抓住事物本质特点捕捉观察目标的重点部分。我在以《参观翻水站》为题,组织学生去翻水站参观,然后作文,从内容上看,出现三种类型
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