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本文通过对国内外文献资料的查阅以及对大连大学3550名大学本生关于课堂教学受学生欢迎的教师素质结构的调查分析，探讨高校教师课堂教学的素质表现特征，构建课堂教学受学生欢迎的高校教师的素质结构，为进一步完善高校教师课堂教学的素质结构理论、高校教师的自我提高和高校对人才培养的针对性提供理论参考。
高校教师素质培养结构分析
【摘 要】
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本文通过对国内外文献资料的查阅以及对大连大学3550名大学本生关于课堂教学受学生欢迎的教师素质结构的调查分析，探讨高校教师课堂教学的素质表现特征，构建课堂教学受学生欢迎
【机 构】
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大连大学职业技术学院,大连职业技术学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2012年12期
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