【摘 要】
：
小学语文教学除了要对学生进行德育、智育的培养外,还要进行审美教育.美育有利于提高学生的心理素质,促进全面发展.语文课美育的主要任务就是通过形象、情感去熏陶、感染学生
【机 构】
：
江苏省启东市万安小学,江苏,启东,225226
论文部分内容阅读
小学语文教学除了要对学生进行德育、智育的培养外,还要进行审美教育.美育有利于提高学生的心理素质,促进全面发展.语文课美育的主要任务就是通过形象、情感去熏陶、感染学生,塑造学生美的心灵.所谓“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”,学习古诗的作用可见一斑.编入小学语文教材的古诗,以简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的情感,千百年来脍炙人口.诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体,有着特殊的审美功能.
其他文献
笔者长期从事财务会计教学工作,在教学过程中有关增值税的账务处理一直是一道难题,尤其是增值税中有关视同销售与进项税额转出,不少学生分不清楚,因此,笔者认为有必要把它们
本文从研究江西的传统出口重点产业纺织服装业入手,利用巴拉萨显示性比较优势指数分析了自加入WTO至今,江西纺织品出口贸易的比较优势、劣势、机遇、挑战.综合看来,江西纺织
本试验采用盆栽的方式，以黄瓜为试材，以从未种植过黄瓜的露地菜田土壤（0），连续种植2年、7年的黄瓜大棚土壤，连续种植9年的番茄土壤（以上几种土壤称为连作土壤），连续种植15年（秋冬种植大
笃斯越橘(Vaccinium uliginosum L.),是杜鹃花科越橘属植物。其果实富含多糖、花青素苷及黄酮等多种成分。研究发现,笃斯越橘果实多糖具有抗氧化性、抗衰老、调节免疫功能等
人才是企业的核心资源,企业要吸引人才、管理人才、留住人才,就要为人才搭建展示自己才华的舞台,只有尊重人才,重视人才,培育一片适于人才生长的土壤,人才才能深深植根于企业
本文从建筑功能的不同种类出发,通过对智能建筑系统构成的分析与探讨,得出构成建筑智能化系统子系统的不同类别,并着重对智能建筑系统的构成和分类进行了探讨,同时提出了智能
Two nonstoichiometric UAu1?xSb2 (x = 0.25, 0.1) single crystals are successfully synthesized using a flux method, and their physical properties are comprehensiv
A comparative study on the laser performance between bonding and non-bonding Er,Pr:GYSGG rods side-pumped by 970-nm laser diodes (LDs) is conducted for the ther
Studies the design of distributed virtual environments (DVEs) for tele-multi-robotics. The proposed design, incorporating two models (distribution-supported mod
“实施素质教育,就是以提高全民素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式的教育,努力培养具有创新思维能力