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本文提出了在医院特定环境下跨世纪人才的涵义，以现代信息学角度分析了跨世纪人才成长的特点，进而提出了医院图书馆对跨世纪人才培养的重要作用。
从信息学角度看医院图书馆与跨世纪人才培养
【摘 要】
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本文提出了在医院特定环境下跨世纪人才的涵义，以现代信息学角度分析了跨世纪人才成长的特点，进而提出了医院图书馆对跨世纪人才培养的重要作用。
【机 构】
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白求恩医科大学一院图书馆
【出 处】
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图书馆学研究
【发表日期】
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1997年2期
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