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随着音乐教学改革的深度推进,多媒体课件因其具有传统教学方法所不能实现的音画同步、人机互动等全方位的立体教学效果,在音乐教学中被广泛采用,成为现代不可或缺的一种音乐教学手段。而目前针对相关知识的培训及教材十分稀少,音乐教育者迫切需要相关的学习资料,以满足工作的需求。为此,笔者结合自身积累的经验,