【摘 要】
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目的:分析在对高血压患者的护理中应用程序化健康教育的护理效果.方法:对照组患者运用常规健康教育,观察组患者运用程序化健康教育.结果:2组患者护理前的健康知识评分比较低P
【机 构】
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长春工业大学校医院,吉林 长春 130012
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目的:分析在对高血压患者的护理中应用程序化健康教育的护理效果.方法:对照组患者运用常规健康教育,观察组患者运用程序化健康教育.结果:2组患者护理前的健康知识评分比较低P>0.05,护理1个月后观察组的健康知识评分高于对照组,P0.05,护理1个月后观察组的DBP、SBP低于对照组,P<0.05.结论:在高血压患者的护理中开展程序化健康教育能够提高患者的健康知识水平并更好地控制其血压.
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