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目的:探讨健康教育输液法在临床护理中的应用。方法:对2010年7~2010年10月在我科进行输液治疗的120倒患者进行输液前、输液中的健康教育以及拔针的方法指导,消除静脉输液患者的紧张心理,减轻患者疼痛。结果:有效115例,能掌握健康教育的内容,积极配合输液治疗,效果显著。结论:对静脉输液患者进行健康教育很有必要,能提高患者的满意度,改善医患关系。