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目的：探讨健康教育输液法在临床护理中的应用。方法：对2010年7～2010年10月在我科进行输液治疗的120倒患者进行输液前、输液中的健康教育以及拔针的方法指导，消除静脉输液患者的紧张心理，减轻患者疼痛。结果：有效115例，能掌握健康教育的内容，积极配合输液治疗，效果显著。结论：对静脉输液患者进行健康教育很有必要，能提高患者的满意度，改善医患关系。