巨桉耐寒无性系井冈1号的选育

来源 :林业科学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lity1021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采集抗寒巨桉单株的萌芽条,通过组培方式繁殖试验苗,以邓恩按、赤桉、臣桉无性系Eg5、广林九、巨赤桉无性系DH201-2、尾巨桉无性系DH3229等品系作对照,经过多点对比试验的生长观测、抗寒性调查、抗雪压调查以及主要病虫害抗性的测定与调查,综合评价了井冈1号的生长与适应性,并讨论了井冈1号的适宜栽培区域和发展前景。结果表明:井冈l号的抗寒性与邓恩桉、赤桉接近,但抗雪压能力较邓恩桉、DH3229好,井冈1号的保存率、高生长和胸径生长均比邓恩桉、赤桉、Eg5等抗寒品系好。
其他文献
培养学员的批判性思维,是新的英语教学大纲中提出的明确要求。模拟联合国大会的全过程都离不开批判性思维能力,大会于交流中产生思维的碰撞,于潜移默化中锻炼提升学生的思辨
将项目化教学应用于中职英语教学中,其不同于传统教学的学习内容、学习形式及评价方式,目的是使学生能通过安践学会如何用英语工作。
目的:探讨大学生完美主义、心理弹性和特质抑郁之间的关系。方法:选取271名在校大学生为被试,采用中文Frost多维度完美主义问卷、心理弹性量表、特质抑郁量表分别测量在校大
【摘要】没有语言量的积累,难有语文能力质的飞跃。正确理解和运用祖国的语言文字的“根本”和“泉源”就是丰富学生的语言积累,否则无异于舍本逐木, “塞源而欲流长”,其结果只能是费力不讨好,“少、慢、差、费”。作为语文教师,我们不应在“流”上下功夫,而应在“源”上做文章。积累是运用的前提,只有积累丰富的语言素材,才能厚积薄发。在小学语文教学中,语言积累为学生的语文素养打下稳固基础,对它的指导是不容忽视的
水是生命的源泉,水资源具有维持生命与健康功能,生态系统组成与演化功能,景观组合与美学功能;水能及其服务功能;水介质的传输与净化功能;社会生活与经济服务功能等.西部水资
3月21日,中国档案杂志社在海南省海口市召开了“第一届全国省会城市和计划单列市档案宣传工作会议”,就有关城市的档案宣传工作展开了热烈的讨论,成果颇丰。现将有关代表的发言
基于RNG k-ε湍流模型,应用Ansys Workbench软件,对前置竖井式贯流泵内部湍流流动和结构静应力进行数值分析.模拟显示不同工况下泵的外特性曲线和试验值总体变化趋势一致,模
7月17日,中国国家档案局局长杨冬权与新加坡国家档案馆馆长毕观华在新加坡分别代表两国档案部门在《中华人民共和国国家档案局与新加坡国家档案馆合作协议》上签字,为期5年的两
多媒体技术和网络技术为“空间与图形”信息时空一体化提供了展现舞台,为“空间与图形”信息的立体化、形象化呈现,提供了技术平台。基于“空间与图形”的特点,信息技术与课程教