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在互联网时代自媒体背景下,网络交流成为学生学习生活中重要的组成部分,这对课堂教学中的师生、生生交流有着诸多负面影响,因此,需要在课堂教学中积极利用课堂交流这一环节,让学生了解熟悉多种人际交流方式及其性质,对课堂交流的过程做出规范性的要求,激发、提升学生对人际交流的兴趣、技能,对交流沟通的方向结果做积极引导.