【摘 要】
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研究新时代高校学风建设是提高本科教育人才培养质量和效果的关键着手点。文章经问卷调查发现,朋辈榜样遵循新时代高校大学生思想特点和发展需要,论述了朋辈榜样利于激活新时
【机 构】
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湖北工业大学计算机学院学工办,湖北工业大学计算机学院党委
【基金项目】
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2017年湖北省高校学生工作精品项目“读奇幻故事,承榜样力量——基于观察学习理论的大学生学风培育新探索”(项目编号2017XGJPF3011)的研究成果
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研究新时代高校学风建设是提高本科教育人才培养质量和效果的关键着手点。文章经问卷调查发现,朋辈榜样遵循新时代高校大学生思想特点和发展需要,论述了朋辈榜样利于激活新时代高校学风建设学生主体的内生动力,促进新时代高校学风建设内涵式发展。研究基于榜样教育与朋辈教育理论,使用观察学习理论的四步过程化结构,匹配实践探索朋辈榜样在新时代高校学风建设中的育人机制四个关键环节,具有重要的理论价值和现实意义。
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