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形势逼人,教师不得不学,除了这些教师还要成为多面手,计算机、英语等,举不胜举。教育评价体系亦跟不上,怎么知道自己教学水平在提高呢?什么是高水平的教学水平呢?就像我们理解人才,什么是人才?只要能为社会做一点贡献的人都可以称为人才。那么一堂课只要能够大多数同学接受、喜欢,认为有价值,我想就可以算一堂好课了。教师需要学习,但不能盲目学习,