【摘 要】
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新课标强调学生的能动性,注重课堂教学中学生的积极参与.而传统教学观念下的课堂教学则强调教师的主导性,学生被动接受学习,这在很大程度磨灭了学生学习的积极性和热情.在对
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新课标强调学生的能动性,注重课堂教学中学生的积极参与.而传统教学观念下的课堂教学则强调教师的主导性,学生被动接受学习,这在很大程度磨灭了学生学习的积极性和热情.在对教学观念进行反思的过程中,教师将新旧教学观念下学生的两种学习状态呈现出来,通过对比可以看出学生在两种模式下所表现出的不同状态.由此可见,更新教学观念、打破陈旧教学理念是高中数学教学改革的当务之急.
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