【摘 要】
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长期以来,现行的中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上。大多数学生认为思想政治课政治原理枯燥、乏味。学生通过政治课学习得到的只是一些教条,不知道它们在
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长期以来,现行的中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上。大多数学生认为思想政治课政治原理枯燥、乏味。学生通过政治课学习得到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用,从而挫伤了学生学习的积极性。于是在课堂上出现了学生普遍厌学的局面。怎样才能扭转不利教学的局面,上好思想政治课呢?我认为作为政治教师,除了努力学习专业知识,提高个人知识水平和探索更有效果的教学方法外,面对当前形势还要努力做到以下几点:
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