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针对高职人才培养目标和机电专业人才培养方案与课程体系的现状,结合岗前培训及工作岗位的特点,分析了机电类综合实训上出现的问题,提出基于YL-158GA控制装置综合实训项目教学研究的依据,将《可编程控制器》、《变频器技术》、《触摸屏技术》等课程通过重构的方式对YL-158GA控制装置的实训项目进行设计和开发,在教学资源的运用与项目考核方式上都进行了改革,并分析了YL-158GA控制装置综合实训项目教学研究的意义。