【摘 要】
：
多感官教学设计的关键是要充分调动眼、耳、手、口、脑,甚至是舌、鼻等参与学习,其设计用不同的信息形式承载同一教学内容,引导学生运用多种感官参与学习,激发学习兴趣和学习
论文部分内容阅读
多感官教学设计的关键是要充分调动眼、耳、手、口、脑,甚至是舌、鼻等参与学习,其设计用不同的信息形式承载同一教学内容,引导学生运用多种感官参与学习,激发学习兴趣和学习潜能。
Multisensory teaching design is the key to fully mobilize the eyes, ears, hands, mouth, brain, and even tongue, nose and other participation in learning, the design of different forms of information carrying the same content to guide students to use a variety of sensory involvement in learning, Stimulate learning interest and learning potential.
其他文献
微电阻率扫描成像测井资料以分辨率高、携带地质信息量大和成像清晰直观等突出优势,在油田储层评价等方面得到了广泛的应用.文章通过微电阻率扫描成像测井资料在尕斯库勒E23
政治作为一门课程,在小学到大学任何一个学习阶段中都有其存在的身影,并且还是一门十分重要的课程,因为只有一个人了解了国家的政治状况、树立正确的人僧管、思想观才可能成
随着社会经济的发展、城市化程度的提高以及居民人口的不断增加,全民用水量呈现急剧增长的态势.今年,随着北京、天津等城市阶梯式水价陆续实行与计划推出,节水成为生活中的热
初中德育教育十分关键,尤其是薄弱学校,为了培养更多身心健康的优秀人才,如今的初中教育有必要及时更新教育观念,将德育教育纳入教育的重点内容之中.初中德育教育主要包括思
[摘要]本文通过对四平市高校体育场馆三种经营模式的优缺点的探究，从而发现最适合四平市高校体育场馆的经营模式，更适合当前学校体育场馆有偿开放的实际状况。高校体育场馆的有偿开放要兼顾到高校的教学任务能够充分地完成和高校的体育赛事合理安排，保证教学质量。 [关键词]经营管理模式 有偿开放 [中图分类号]G818 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）11-0120-01 根据
本文简要论述了德育工作面临的问题及应对方法,旨在针对德育工作存在的诸多问题,通过探索进而找到解决德育问题的方法,以便促进学校德育工作的开展,实现教育目的.
从Mikabomb时期寻找直接力量的朋克少女，到龙宽九段透过电子微妙尝味世界复杂的个性女生， 05年龙宽九段解散后的龙宽，除了继续作音乐，她把更多的时间用于绘画， flash制作，与小猫小狗相处，帮助孤独症儿童，创立个人网站和个人服装品牌“光当娃”......经过生活的历练和对世界坦荡地探知，如今的龙宽，形容现在的自己像“一直刚出壳的小鸡”，虽然依然顶着蘑菇头，穿着童心绚烂的“津森千里”，其实她的
通过激发学生的思维,丰富其空间想象能力,能将枯燥、复杂的几何知识转化为简易、有趣的空间图形,进而有助于学生更好地理解几何知识,形成自己的解题思路,化解几何难题。文中
从狭义的角度看我国金融创新尚处于抑制状态,原因在于创新的指导思想、环境、主体和智力储备等方面存在的差异.目前我国的金融创新由政府主导,但今后的目标是由市场来推动.当