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目的 探究沙洋师专优秀特困生的心理健康现状。方法 采用精神症状评定量表(SCL-90)结合学校的优秀特困生资助计划。结果 师专优秀特困生的心理健康水平并不比其同学的心理健康水平差,相反其敌对因子(F6)却显著好于其他同学,这种差异主要表现在女生方面。结论 约9.1%的师专优秀特困生心理健康水平不甚理想,需要引起足够的重视;但是优秀师专特困生的整体心理健康水平并不差;贫困与心理健康水平并没有必然的联系。