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教学与科研在时间上往往会冲突,但在本质上又能相互促进。对8所全国一流大学知名教授的访谈表明,研究型教学能促进教学与科研的双赢。研究型教学可以通过组成研究型学习小组、开设特别的课程等形式来开展,并要注意方法。
研究型教学:教学与科研的双赢
【摘 要】
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教学与科研在时间上往往会冲突,但在本质上又能相互促进。对8所全国一流大学知名教授的访谈表明,研究型教学能促进教学与科研的双赢。研究型教学可以通过组成研究型学习小组
【机 构】
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南京大学教育科学与管理系
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2008年05期
【基金项目】
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南京大学龚放教授主持的高教司重大招标课题“教授承担本科教学的调查研究”部分成果
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