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在外语教学中注重文化教学已成为高校外语教育的共识。在大学英语教学中,教师在向学生渗透西方文化的同时,还应更好地注入中国文化元素,培养学生的民族文化自豪感,提升他们的文化自信。以本校非英语专业学生为研究对象,通过问卷调查,了解并分析当前大学生文化自信的现状,同时对如何利用大学英语教学平台强化大学生的文化意识、提高他们的文化自信提出了一些建议。