论文部分内容阅读
教师专业化发展是一个连续过程，从入职到专家要经历热情进取，困惑迷茫，反思求解和心理愉悦等四个心理体验阶段。教师能体验到何种心理决定了其最终的成就水平。把握各阶段的心理需求，发展目标和具体措施，就能有效地促进教师专业化发展。
教师专业化发展的心理规律及培养策略
【摘 要】
：
教师专业化发展是一个连续过程，从入职到专家要经历热情进取，困惑迷茫，反思求解和心理愉悦等四个心理体验阶段。教师能体验到何种心理决定了其最终的成就水平。把握各阶段的心理
【机 构】
：
牙克石师范学校
【出 处】
：
呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
医院感染是住院精神病人的常见并发症，其发病率为8．86％。夏秋季常以消化道感染为主，一旦发生交叉感染，病人之间会迅速蔓延，不易控制。2008年5月，我科发生了一起较大规模的消化道感染
1病历摘要患者女性，74岁，因昏迷1天入院。诊断：左侧丘脑出血破人脑室（见图1），冠状动脉粥样硬化性心脏病，高血压，肺部感染，左下肢深静脉血栓形成，2型糖尿病，应激性溃疡并上消化道出血，泌尿
ICU（intensive care unit）即重症监护室，或称加强医疗病房。是医院的一种特殊结构。是危重病人和先进监护抢救仪器设备集中的科室。收治对象都是一些生死攸关，病情瞬息万变，甚至有
目的：探讨心理护理在产科护理中的作用。方法：对65例初产妇采取合理的心理护理措施。结果：通过施行心理护理能提高顺产率，使阿氏评分增高。结论：对产妇施行心理护理体现了以人为本
目的探讨临床中护士岗位管理在发挥优质护理服务中起到的作用。方法以我院2014与2015年度护士岗位管理方法实施为研究平台,2014年未实施护士岗位管理制度的为对照组,2015年实
目的：评价快速ＦＬＡＩＲ技术在腹空ＭＲＩ中的应用价值。材料与方法：税或盆腔ＭＲＩ基础上，对３８例有含液病壮的病例加做快速ＦＬＡＩＲ成像，ＴＲ５０００￣６０００ｍｓ，ＴＩ１５００￣２０００ｍｓ，ＴＥ９０￣１２０ｍｓ。结果Ｌ：２７例经手术病理证实，肝巨大囊肿７例，肝脓肿３例，膈下脓肿２例，胰头陈旧性出血性
随着农村经营体制的改革和农业产业化的发展，我国农村涌现了大量的各种类型的合作组织和协会。这些合作组织和协会已经逐步成为联系政府和农民生产经营活动的纽带，并且代表农民
目的 观察儿童原发性单纯性肾病综合征血白蛋白水平与蛋白尿变化之间有无相关关系。方法回顾性分析46例初次发病且未经激素治疗的原发性单纯性肾病综合征患儿的临床资料，运用
目的探讨对本院高血压患者实施护理干预的效果。方法随机选取2014年1月在2015年12月收治的60例高血压患者,分为对照组和研究组,每组30例,对照组实施常规护理,研究组实施护理