中学物理自主探究教学策略实践与反思

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随着时代的发展,基础教育改革的进行,中学教育也在进行新模式的探索。学生的能力培养业已教学的重点,物理属于相对较为抽象的学科,教师在知识传授过程中要避免知识灌输的现象发生,学生的自主探究能力培养是物理教学能否成功的保障,因此教学过程中要注重学生自主能力的培养。 With the development of the times and the reform of basic education, secondary education is also exploring new modes. The ability of students to train has been the focus of teaching, physics belongs to a relatively abstract subject, teachers in the process of imparting knowledge to avoid the phenomenon of knowledge instillation, students’ ability to explore their own ability to explore the success of physical education, so teaching process Should pay attention to the cultivation of students’ autonomous ability.
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