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人文素质教育是卫生职业院校（以下简称：卫职院校）素质教育的重要组成部分。本文从人文素质教育内涵、现状出发，分析人文素质教育的必要性及意义，从转变观念、锻造师资队伍、构建课程体系、营造校园人文环境及完善评价标准等角度提出了重塑人文素质教育的建议和方法。
卫职院校学生人文素质缺失及重构
【摘 要】
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人文素质教育是卫生职业院校（以下简称：卫职院校）素质教育的重要组成部分。本文从人文素质教育内涵、现状出发，分析人文素质教育的必要性及意义，从转变观念、锻造师资队伍、构建课
【机 构】
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赣州卫生学校,赣南教育学院
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2011年11期
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