【摘 要】
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在教学过程中,教师恰当地使用挂图、插图、板图、多媒体等,强化学生的图象意识,引导和教会学生看图、析图、用图、绘图的方法,是培养学生思维能力的一个方面.
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在教学过程中,教师恰当地使用挂图、插图、板图、多媒体等,强化学生的图象意识,引导和教会学生看图、析图、用图、绘图的方法,是培养学生思维能力的一个方面.
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